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Valores Y Ética de la  Sexualidad

Los valores de la conducta sexual pueden presentarse bajo dos concepciones:

Funcionalista:

Que aprueba o desaprueba las conductas sexuales si estas, están regidas por principios morales dados por la cultura, la familia y la escuela.

Humanista.

Que busca la autorrealización, la autenticidad y el desarrollo armónico como meta única y fundamental del hombre - persona.

Los valores son guías que orientan la conducta de los seres humanos, reconocerlos contribuye a:

•   Ser coherentes con lo que somos, sentimos y pensamos.
•   A resistir la presión de otros.
•  Evitar sentimientos  de frustración y culpabilidad al actuar en función de los valores ajenos.

Los valores se clasifican así:

1.  Los derivados de las reglas y de las normas que prevalecen en la sociedad: bueno o malo, verdad o mentira, honesto o deshonesto. Cuando esta dimensión prevalece  se generan prejuicios, dogmas y rigidez en el pensar y actuar; llevando a reprimir la sexualidad y a la aparición de mitos y tabúes.

2. Valoración del objeto en sí:

• La escuela se valora porque es donde se aprende.
• La familia se valora porque es donde se recibe alimento físico y espiritual.

Esta dimensión permite apreciar algo, al considerar sus propiedades y los diversos contextos, en los que puede ser útil; por lo que unos buenos modelos de identificación forman sujetos más autónomos y con mayor capacidad de relacionarse con el otro.

3. La dimensión que hace referencia a los afectos y cogniciones del individuo:  

• Los conceptos de "mi vida","mi familia"," mi amigo" y "mi hijo".
• El sentimiento compromete al sujeto con lo que valora, es lo que hace de aquello que aprecia algo singular, diferente y especial.

Por lo tanto alimentar la autoestima es aumentar la autovaloración de si mismo.

Escala de valores:

• Cada persona le concede  a cada uno de sus valores una importancia tal que hace que su jerarquía de valores sea algo personal y único,
• La escala de valores se va formando a los largo de la vida, a medida que el sujeto se oponga o acepte los valores predominantes en el grupo social al que pertenece.
• El niño adopta roles a través de los mensajes familiares, la escuela y los amigos.

Los valores a tener en cuenta para el manejo de una ética de la sexualidad se pueden fundamentar en los siguientes principios:

Singularidad.

Valorar al otro como ser único, diferente de mi y que tiene significación.

Comprensión:

Comprender lo que el otro hace, siente y necesita.

Reconocimiento:

Valorar al otro como semejante a mi y diferente de mi.

Valoración:

Reconocerme como persona con fortalezas y debilidades para mi desarrollo y el del otro.